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第18辑（總第35辑）9. 微型小说在国际中文阅读教学中的教学价值与设计初探

작성일 : 25.01.10 12:14 | 조회 : 164

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글쓴이 : 중한연구학…
09_微型小说在国际中文阅读教学中的教学价值与设计初探--刘怡.pdf (1,004.7K) [0] DATE : 2025-01-10 12:14:06

将文学作品引入中文教材并开展阅读课或综合课的教学由来已久。通过对当前中高级中文教材及其作品选编情况的综合分析发现，教材中的作品选编主要集中于散文、小说及新闻传记类文章。小说类作品的选编形式通常有两种：一是选取完整的短篇小说，较少删改；二是选入中长篇小说，以全文或节选形式呈现。本文关注到过去中文教材中较少选编的微型小说，发现其因篇幅短小、情节紧凑、语言生动简洁等特点，极为适合语言学习者快速获取文学体验。然而，微型小说在中文教材中的应用尚未得到广泛重视。本文分析了微型小说的文学特质及其在语言学习中的独特优势，在此基础上，探讨了微型小说在国际中文阅读教学中的教学价值及其设计策略，并以王蒙的微型小说≪刻舟求剑≫为例进行教学设计。通过对微型小说的精读与讨论，展示如何帮助学生理解故事结构，掌握汉语词汇和表达技巧，从而实现更高效的教学效果，以期能为中文教材课文选编及课程教学提供新的视角和思路。

关键词：中文教材，微型小说，教学价值，教学设计，≪刻舟求剑≫